江西一高中生偷老师钱被谈话后跳楼官方回应
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（原标题：美国安顾问：朝鲜要把所有核武运到美国拆解才算弃核）
中新社北京1月27日电 (记者 马海燕)记者27日从中国教育部获悉，将把教授为本专科生上课作为基本制度。
教育部当日举行新闻发布会，教育部教师工作司司长任友群表示，“十四五”时期将持续破除教师发展深层次体制机制障碍，实现教师队伍从基本支撑向高质量支撑转型。
近年来，中国高校教师队伍建设颇受关注。据悉，中国将把推进高校人事制度改革作为突破口，推进4项改革。第一，完善高校教师聘用机制，高校根据有关规定和办学实际需要，自主制定教师聘用条件，自主公开招聘教师；第二，加快高校教师编制岗位管理改革，实施岗位聘期制管理，进一步探索准聘与长聘相结合等管理方式，落实和完善能上能下、能进能出的聘用机制；第三，推进高校教师职称制度改革，完善教师职称评审标准，分类设置评价指标，完善同行专家评价机制，推行代表性成果评价；第四，推进高校薪酬制度改革，落实以增加知识价值为导向的收入分配政策。
教育部将把细化落实教师评价改革作为关键路径，以破“五唯”(唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)为导向，注重凭能力、实绩和贡献评价教师。坚持正确的人才使用导向，分类推进人才评价机制改革。破除论文“SCI至上”。规范高等学校SCI等论文相关指标使用，坚决摒弃“以刊评文”。强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。
教育部还将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求和第一标准。建立健全师德违规通报曝光机制，依托政法机关建立的全国性侵违法犯罪信息库，严把教师职业入口关。(完)
近年来，美国社会掀起了一场死亡方式的变革，主旨是尊重病人的主体性，恢复人的尊严，从单纯以延长生命为中心，转变为接受死亡的必然性。2017年一项民调显示，只有1/4的美国人希望无论如何尽可能活得长久，更多的人更关心生存质量和死亡质量，包括不增加家人负担、享有精神的宁静以及在舒适的环境中离世。
2017年11月，侯淅珉再次跨省调整，调任吉林省副省长，分管自然资源、生态环境、住房和城乡建设、交通运输、人防、地质矿产勘查开发、有色金属地质勘查等方面工作，只此番调整。